18级应用韩语商务社会实训指导书

发布者:刘婵发布时间:2021-01-04浏览次数:10


艺术字 1


商务社会实训-韩企面试技巧训练


实训名称:商务社会实训-韩企面试技巧训练

实训班级:18级应用韩语12

实训时间:202020211学期第16周至第18

编    订:曹丽丹、王宗喆

日    期:202012


  1. 实训目的

经过近二年的学习,学生已经基本掌握了韩语的初中级语法,已具备较好的口语表达能力。为了让学生能尽快认知韩国企业及文化,掌握面试入职所需技巧,特在16-18进行为期三周的面试技巧训练实训。


二、实训任务

具体实训中,要求整个实训过程中贯彻以下几点:

1)  学生不迟到,不早退,指导老师确实做好考勤工作;

2)  每天按指导老师布置安排的任务进行完成。

3)  集中训练面试技巧相关内容。

4)  学生按指导老师的修改意见进行修改并反复练习。

5)  找出面试妙招,不饶弯路,轻松迎战。



三、实训内容

16周:

       1. 简历制作:韩文简历一份(自我介绍)+ 中文简历一份(务必在18周前完成)。

要求:将电子版(粘贴电子相片)发于指导教师审核。纸质版(粘贴相片)交于指导老师审核指导。

       2. 才艺展示:作为一位面试者必须要有自信、热爱生活、积极向上。必须要先热爱生活,才能热爱这个企业。热爱这份工作。

要求:每位学生务必登台进行才艺表演,内容形式不限。也可分组表演。每人单独展示时间不低于1分钟。


17周:韩企文化介绍:

                  1:指导老师介绍韩企的文化、特点及公司内要注意的事项。

                   2:学生根据老师介绍,写一篇中韩企业的比较报告,具体研究和详细理想韩企文化的特点,学生自行选择以演讲、报告、情景表演等形式上台发表。


18周:面试场景模拟训练:

场景: 学生接到一个不知名中国对韩贸易公司的电话,如约到场应聘,面试官为韩国人,不懂中文,要求面试者用

韩文进行自我介绍。

任务: 学生务必提前准备韩韩文自我介绍内容并进行背诵。

模拟实战: 教师作为面试官,学生作为面试人员进行实战训练。



四、实训进程


1)等级考试模拟集训阶段(第16-18周)

2)总结阶段(第19周)

内容

时间

地点

备注

总结报告会

待定(参考期末考试时间)

待定(参考期末考试场所)

由指导教师主持


  1. 成绩考核

以最后实战模拟成绩(占60%+ 集训平时分(占40%)为评分标准。

1)等级:分为优(90分以上)、良(8089分)、中(7079分)、及格(6069分)和不及格(59分以下)共五个等级;

2)评定方式:实战分数(60%)、指导教师评分(40%)。


六、实训组织

校内指导教师:曹丽丹(18韩语1班)

王宗喆(18韩语2班)


七、上交材料

1韩文(含自我介绍)、中文简历。

2一篇关于韩国企业理解的实训总结


201812班应用韩语专业第学期实训计划

周别

星期、日期

具体

实训项目

实训地点

实训人员

16









17

星期一

1221

上午

中文简历制作

课室/宿舍


全体同学/指导老师

下午

中文简历打印并再次修改

电子版发送给指导教师修改指导

星期二

1222

上午

韩文简历制作

课室/宿舍


全体同学/指导老师

下午

韩文简历打印并再次修改

电子版发送给指导教师修改指导

星期三

1223

上午

韩文自我介绍书写

电子版发送给指导教师修改指导

课室/宿舍


全体同学/指导老师

下午

才艺表演分组练习

星期四

1224

上午

才艺表演分组练习

课室(具体再通知)

全体同学/指导老师

下午

才艺表演成果展示

星期五

1225

上午

教师发回简历及自我介绍的评级或修改内容

课室/宿舍

全体同学/指导老师

下午

学生针对教师修改内容进行改正

星期一

1228

上午

学生进行自我介绍韩文练习

课室(具体再通知)

全体同学/指导老师

下午

学生进行自我介绍展示、教师进行指导。

全体同学/指导老师

星期二

1229

上午

下午

教师介绍韩企文化、特点 1

课室/宿舍


全体同学/指导老师

教师介绍韩企文化、特点 2

全体同学/指导老师

星期三

1230

上午

下午

学生根据老师介绍,查找资料,比较中韩企业的异同,准备发表

课室/宿舍


全体同学/指导老师

学生根据老师介绍,查找资料,比较中韩企业的异同,准备发表

全体同学/指导老师

星期四

1231

上午

下午

学生按要求准备发表所需材料及准备发表练习。

未完成的自我介绍部分继续完成。

(如已完成则不需要)。

课室/宿舍

全体同学/指导老师

星期五

11

上午

下午

学生按要求准备发表所需材料及准备发表练习。

未完成的自我介绍部分继续完成。

(如已完成则不需要)。

课室/宿舍


全体同学/指导老师

18

星期一

14

上午

学生按要求进行发表,教师进行指导。

课室/宿舍

全体同学/指导老师

下午

全体同学/指导老师

星期二

15

上午

教师通过邮件或电话形式告知面试时间地点及所需材料(中文)。

课室(具体再通知)


全体同学/指导老师

下午

教师通过网络平台发出面试要求

(韩企业公司面试通告)

全体同学/指导老师

星期三

16

上午

学生投递简历(必须投),准备面试

课室/宿舍


全体同学/指导老师

下午

全体同学/指导老师

星期四

17

上午

学生按面试要求准备所需材料及面试服装,化妆。

课室/宿舍


全体同学/指导老师

下午

未完成的自我介绍部分继续完成。

(如已完成则不需要)。

课室/宿舍


全体同学/指导老师

星期五

18

上午

教师回馈学生简历存在问题及改正方式

全体同学/指导老师

下午

学生进行改正,重新撰写。